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    物流專業開展校外階段性實踐活動 發布時間: 2020-11-16 作者:系統管理員 點擊數: 120

                  

                                蘇寧倉庫實踐結束合影

    根據國家教育部等五部門關于印發《職業學校學生實習管理規定》的通知精神,為進一步深化產教融合、校企合作,切實提高學生理論聯系實際的能力,強化學生專業技能,培養學生良好職業素養,讓學生更好地了解企業文化和企業生產流程。我系物流專業結合專業人才培養計劃,在校領導、專業指導老師以及實踐合作企業的大力支持下,組織學生進行為期一周的階段性社會實踐。

                                         

                                                  新華倉庫崗前培訓

    參加此次階段性社會實踐的有物流類專業的7個班級,約250名學生,分為兩個批次開展,實踐地點分位于廣州黃埔的蘇寧倉庫和廣州天河的新華發行集團倉庫。學生在實踐企業的安排下,分配到各種不同類型的崗位上體驗不同的工作內容,包括:物品包裝、揀配稱重、電商秒殺和配貨管理等相關崗位。

                                        

                               蘇寧倉庫學生工作場景


    在實踐動員前期,系部仔細考察學生的實踐工作環境,合理安排學生出行交通并安排專業老師全程帶隊,對學生進行必要的心理輔導和后勤服務等,特意強調了3個關鍵詞:安全、體驗、挑戰。同學們在保證人身和財產安全的前提下,在實踐工作的體驗中挑戰自己實踐企業的負責人在實踐前為學生們培訓了物流軟件后臺操作知識、物流產品出庫、入庫、分揀等工作流程和方法,通過崗前培訓讓同學們熟悉了基本操作知識和操作要求、各項技術規范和工作流程,為接下來的實踐工作打下堅實的基礎。

                                    

                             新華倉庫工作全景


    本次我系物流專業的階段性社會實踐,劉珺副校長特別重視,親臨參與現場一線的巡查指導,充分肯定了我系的工作組織,在特殊期時期能夠克服各種困難,堅持完成學生的實踐培養。開展階段性實踐學習,是通過實踐去提高學生自身分析、解決實際問題的能力,提高團體合作意識,利用校企共育英才的模式,將專業學生打造為現代社會所需的擁有創新精神和實踐能力的物流技術型人才。同時提出了建立階段性實踐實訓基地,深化校企共建的提議。此外,對學生的實踐要求、安全和后勤保障等作了部署。在實踐過程中,同學們都能夠做到遵守企業的規章制度,服從企業的安排和調動,做到準時上下班,以兢兢業業的工作態度順利完成工作。

                               

                                 劉校巡點指導 


    物流專業為期一周的階段性社會實踐順利結束后,同學們的共同努力和辛勤付出得到了企業的認可和一致好評。為表揚和肯定同學們在這次實踐中取得的優異成績,企業協同帶隊教師一起評選出50名“優秀學生,激勵同學們在今后的學習和工作中,在保持積極向上和勇于克服困難的心態的同時,也要保持嚴謹的工作態度。

                            

                       蘇寧倉庫“優秀個人”頒獎


    (物流與運輸工程系 潘小娟


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